Nội dung dạy trẻ trong tời gian nghỉ dịch Covid 19 tuần 4 từ ngày 22/02/2021 đến ngày 26/02/2021

THÔNG BÁO

Nội dung dạy trẻ trong thời gian nghỉ phòng dịch Covid - 19

- Thời gian thực hiện: Tuần 4 tháng 02/2021 (Từ ngày 22/2/2021 đến 26/2/2021)

- Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Mỹ Hảo - Lớp MGB C2

- Nội dung:

1/ Hoạt động giáo dục âm nhạc: VĐ theo nhạc bài hát: “Mùa xuân đến rồi”.

2/ Hoạt động khám phá: Trò chuyện về các ngày lễ hội mùa xuân.

3/ Hoạt động tạo hình: Vẽ các loại quả

4/ Hoạt động toán: Tách gộp trong phạm vi 4.

5/ Hoạt động văn học: Thơ “Mùa xuân” – Dương Khâu Luông

Trên đây là nội dung thực hiện chuyên môn dạy trẻ trong thời gian nghỉ phòng dịch Covid – 19 tuần 4 tháng 2/2021 của lớp MGB C2 trường mầm non Tân Mai. Giáo viên chủ nhiệm lớp C2 kính mong PHHS phối hợp thực hiện dạy con ở nhà để đảm bảo con có đủ kiến thức, kĩ năng đạt mục tiêu theo độ tuổi. Để đảm bảo nội dung đánh giá sự phát triển của các con, giáo viên rất mong sự phối hợp từ quý phụ huynh như: Quay video hoặc chụp lại một số hình ảnh con đang đọc bài, các sản phẩm của các con, các kỹ năng vệ sinh các cô và cha mẹ hướng dẫn trẻ để giáo viên làm tư liệu báo cáo./.

       GV lớp C2 trân trọng cảm ơn!

NỘI DUNG 1: Vận động theo nhạc

Bài hát : Mùa xuân đến rồi    (Sáng tác: Phạm Thị Sửu)

* Nội dung bài hát:

Sáng hôm nay trời đã nắng lên rồi
Cầm tay nhau chúng ta ra vườn chơi
Ngắm bướm xinh đùa trên cánh hoa hồng
Mùa xuân tới hát ca reo vui mừng.

* Nội dung thực hiện:

• Bố (mẹ) mở video vận động bài hát “ Mùa xuân đến rồi” trên mạng Internet cho con nghe 1-2 lần.
• Bố (mẹ) cho con vận động cùng bố (mẹ) nhiều lần (theo sự hứng thú của trẻ)
• Bố mẹ chú ý sửa sai cho con nếu con vận động sai.
• Bố mẹ hỏi con:

+ Con vừa vận động bài hát gì?

+ Mùa xuân đến con cảm thấy thế nào? Vì sao?

Ý nghĩa bài hát: Mùa xuân đến tiết trời thật đẹp, có nắng lên, các bạn nhỏ cầm tay nhau ra vườn chơi, hát ca rất vui…

-> Dặn dò: Bố (mẹ) thường xuyên mở video vận động bài hát cho con nghe và vận động theo để con nhớ bài hát.

   Chúc bố (mẹ) và các con có một buổi học thật vui vẻ!

NỘI DUNG 2: HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Đề tài: Trò chuyện về các lễ hội mùa xuân

* Nội dung

 Chuẩn bị:

-  Bố (mẹ) chuẩn bị tranh ảnh về các ngày lễ hội mùa xuân để cho con quan sát.

* Nội dung thực hiện:

- Bố mẹ cho con quan sát hình ảnh về một số lễ hội: Hội chợ xuân, hội lim, hội làng,...

- Bố mẹ hỏi con:

+ Đây là hình ảnh gì? Mọi người đang làm gì?

+ Con có biết các lễ hội thường diễn ra vào dịp nào không? (Bố mẹ gợi ý để trẻ tả lời theo hiểu biết của trẻ)

       =>Cô chốt: Các lễ hội thường diễn ra vào mùa xuân – Sau ngày Tết. Mọi người đến lễ hội để vui chơi, giải trí …

         * Mở rộng: Bố (mẹ) mở một số hình ảnh về các lễ hội khác để giới thiệu cho các con.

         * Giáo dục: Giáo dục trẻ khi được tham gia ngày lễ hội truyền thống cùng người lớn phải ngoan, tích cực các hoạt động trong lễ hội khi được hướng dẫn.

                           Chúc bố mẹ và các con có một buổi học thật vui vẻ!

NỘI DUNG 3: HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Đề tài: Vẽ các loại quả

* Nội dung: Vẽ các loại quả

Chuẩn bị:  - Một số loại quả như cam, nho, xoài,...

                  - Tranh các loại quả: Cam, nho, xoài,...

                  - Giấy vẽ, bút màu, bàn ghế cho trẻ ngồi.

* Nội dung thực hiện:

- Bố (mẹ) cho con xem hình ảnh tranh vẽ các loại quả trên mạng Internet.

- Bố (mẹ) dùng bút sáp màu để vẽ mẫu cho con 1 số quả như quả cam, quả chuối, quả xoài, quả nho,...

- Bố (mẹ) hỏi con: Con sẽ vẽ quả gì? Con vẽ như thế nào?

- Khi vẽ bố (mẹ) chú ý nhắc trẻ tư­ thế ngồi, gợi ý, h­ướng dẫn trẻ cách cầm bút, cách tô màu,...

-> Khi con làm xong bố (mẹ) khen động viên, khuyến khích con.

       Chúc bố (mẹ) và các con có một buổi học thật vui vẻ!

NỘI DUNG 4: HOẠT ĐỘNG TOÁN

Đề tài: Tách gộp trong phạm vi 4

* Nội dung:

    - Chuẩn bị: 4 cái bánh

* Nội dung thực hiện:

- Bố (mẹ) xếp tất cả 4 cái bánh ra phía trước theo hàng ngang từ trái sang phải, cho trẻ đếm số bánh.

- Bố (mẹ) hỏi trẻ:

+ Có tất cả bao nhiêu cái bánh?

+ Muốn tách số bánh thành 2 nhóm các con phải làm thế nào?

- Bố mẹ để con tự tách theo cách của trẻ.

          - Trẻ tách gộp -> Bố (mẹ) kiểm tra và hỏi con về cách tách và cách gộp của trẻ

         + Có những cách tách gộp nào? (tách 1- 3; 2-2; gộp 1- 3 và 2 - 2)

->Chốt: Từ 4 cái bánh có thể tách thành nhiều nhóm nhỏ như: Tách 1- 3; tách 2-2 

       Tách gộp theo yêu cầu: Bố mẹ cho trẻ tách gộp nhóm 4 cái bánh theo yêu cầu của mình:

         - Tách thành 2 phần: 1 phần là 1 cái bánh và 1 phần là 3 cái bánh hoặc 1 phần là 2 cái bánh và  phần kia là 2 cái bánh . Gộp 1- 3 là 4 cái bánh và 2-2 là 2 cái bánh.

            - Bố mẹ kiểm tra kết quả của trẻ, động viện, khuyến khích để  trẻ làm.

           - Bố mẹ cho con cất lần lượt số bánh kết hợp cho trẻ đếm.

Chúc bố mẹ và các con có một buổi học thật vui vẻ!

NỘI DUNG 5: HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC

Đề tài: Dạy thơ “Mùa xuân”(Dương Khâu Luông)

Mùa xuân gọi dậy chồi non

Gọi bông hoa nở xoe tròn trên cây

Gọi cơn nắng ấm tràn đầy

Gọi con sáo vỗ cánh bay tìm đàn

Gọi cho con én bay sang

Gọi cơn gió thoảng mơ màng tiếng xuân

* Nội dung:

- Chuẩn bị:  Video bài thơ “Mùa xuân

* Nội dung thực hiện:

     - Bố mẹ đọc bài thơ cho con nghe 1 lần. Hỏi trẻ:

    +  Bố mẹ vừa đọc cho con nghe bài thơ gì? Tác giả là ai?

-> Bố mẹ giới thiệu nội dung: Mùa xuân đến gọi chồi non dậy, gọi hoa nở, gọi nắng ấm về, gọi con sáo, con én và gợi cả con gió mơ màng...

    + Trong bài thơ mùa xuân đã gọi những gì? (Bố mẹ có thể đọc lại một lần để trẻ nhớ)

    + Mùa xuân đã gọi con Sáo đi đâu? Gọi con Én đi đâu?

( Bố mẹ giải thích thêm: Mùa xuân gọi con én bay sang còn có nghĩa là bay về. Vì mùa đông lạnh nên các con én bay đi trú rét, mùa xuân ấm áp các con én rủ nhau bay về để cùng đón mùa xuân)

+ Tác giả Dương Khâu Luông đã gọi mấy lần trong bài thơ “Mùa xuân” ( bố mẹ đọc lại và chậm cho trẻ đếm)

   - Bố mẹ dạy trẻ học thuộc bài thơ.

-> Dặn dò: Bố mẹ thường xuyên mở video cho con đọc để thuộc bài thơ.

                            Chúc bố mẹ và các con có một buổi học thật vui vẻ!